为认真贯彻落实学院关于三二分段五年制中职合作校骨干教师教学能力提升暑期研修班工作安排和部署，名师宋小俊工作室多举措确保中职合作校教师能力提升工作扎实开展。

——专题学习，提高认识。6月23日上午，在1号实训楼二楼一体化教室名师宋小俊工作室召开了会议，对中职合作校教师能力提升工作进行了专题研讨。会上，名师宋小俊介绍了“3+2”中高职衔接“八个统筹”“五个统一”的形成背景、形成过程，以及未来对护理系专业、人才培养的深刻意义和重要性，并领学了关于《三二分段五年制中职合作校骨干教师教学能力提升暑期研修班工作方案》，详细阐明了教学院长专题会议的要求：要强化职业教育政策理论学习，加强三二分段五年制学前教育、护理、汽车检测与维修技术专业建设，探索三二分段五年制教育教学归路，强化相互交流学习，做到中高职无缝衔接、贯通培养，提升中职合作校骨干教师教育教学能力。提高了大家对开展该项工作必要性的认识。

——具体部署，明确责任。成立护理系中职合作校教师能力提升工作小组；筛选出理论示范课、实训示范课科目和教师，确定了示范课授课标准；确定由专业带头人、课程负责人引领人才培养方案、课程标准的修订；确定了磨课、评课负责人。

——提出要求，高效落实。要求参加研讨的教师要认真研读相关课程标准，梳理教法学法，以问题为导向，精心准备，确保交流研讨取得实效。对中职合作校教师能力提升工作的提早部署，为我院中职合作校骨干教师教学能力提升暑期研修班工作有序进行，打下了坚实基础。